A、优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ；B、非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ；C、两半球弥漫性损伤，则IQ明显低于PIQ；D、两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ…｜07-28

  A、儿童型；B、彩色型；C、标准型；D、高级型…｜07-28

  A、生物性压力源；B、社会性压力源；C、精神性压力源；D、混合性压力源…｜07-28

  A、紧张；B、焦虑；C、猜疑；D、恐惧…｜07-28

  A、社会接纳程度的内容；B、自我接纳程度的内容；C、标准量表测评的依据；D、专业督导评审的依据…｜07-28

  A、互动游戏；B、象征性游戏；C、实物游戏；D、规则游戏…｜07-28

  A、生物学方面的差异；B、人格特征方面的差异；C、社会性学方面的差异；D、行为方式方面的差异…｜07-28

  A、代表性；B、特殊性；C、相关性；D、可比性…｜07-28

  A、行动者；B、观察者；C、外控者；D、内控者…｜07-28

  A、同时对比现象；B、相继对比现象；C、彩色对比现象；D、感觉适应现象…｜07-19

  A、出工出力；B、不搭“便车”；C、坦诚相待；D、宁欺自己，勿骗他人…｜07-19

  A、操作规程是长期实践经验的总结，从业人员要牢记操作规程；B、为了熟练掌握操作规程，从业人员上岗前应反复演练操作规程；C、操作人员的操作经验十分丰富时，可以适当简化操作规程；D、操作规程并非一成不变，从业人员可以大胆创新操作规程…｜07-19